Job2Life – Strukturplan 60 Min. Lehrerhandreichung

🎯 Lernziele

Einen Wunschberuf selbstständig in BERUFENET recherchieren und ein typisches monatliches Entgelt entnehmen.
Den Unterschied zwischen Brutto- und Nettolohn verstehen und die Bestandteile der Abzüge (Sozialabgaben, Lohnsteuer) benennen können.
Mit der App Job2Life eigenständig prüfen, ob das Einkommen für typische Lebenshaltungskosten reicht.
Mindestens zwei Szenarien vergleichen und den Einfluss von Kostentreibern auf das verfügbare Budget erklären.
Eigene Ergebnisse im Klassengespräch vorstellen und mit anderen Berufen vergleichen.

📋 Ablauf

💬 0–5 Min.

Einstieg

Vorwissen aktivieren · Relevanz herstellen

Lehrkraft

Impulsfrage stellen: „Wenn du 3.000 € brutto verdienst – wie viel bleibt netto?" Schätzungen an der Tafel sammeln. Ziel der Stunde benennen: „Heute rechnet ihr euren eigenen Beruf durch."

Schüler/innen

Schätzungen zur Brutto-Netto-Differenz nennen. Eigene Berufswünsche kurz in Gedanken aktivieren.

📢 Plenum 📋 Tafel / Beamer

🔍 5–18 Min.

Einzelrecherche: Beruf & Entgelt

Wunschberuf finden · Brutto-Entgelt ermitteln · Ergebnis notieren

Lehrkraft

Arbeitsauftrag erklären, Navigationstipp an Tafel: „Verdienst → Monatlich → Median". Kurz bei BERUFENET-Problemen unterstützen. Darauf hinweisen: „Notiert Beruf und Brutto auf einem Zettel."

Schüler/innen

Jede/r recherchiert eigenständig den eigenen Wunschberuf in BERUFENET und notiert: Berufsbezeichnung, monatliches Brutto (Median). Bei Schwierigkeiten: Beruf aus der App-Beispielliste wählen.

👤 Einzelarbeit 💻 BERUFENET

🧮 18–30 Min.

Brutto–Netto–Erklärung & erste Rechnung

Abzüge verstehen · Netto und Lebenshaltungskosten berechnen

Lehrkraft

Kurze strukturierte Erklärung (5 Min.) anhand der App: Brutto → Sozialabgaben (~20 %) → Lohnsteuer (progressiv) → Netto. Standardwerte vorgeben: 60 m², kein Auto, 6,70 €/Tag Lebensmittel, Kleinstadt. App-Bedienung kurz demonstrieren.

Schüler/innen

Eigenes Brutto in Job2Life eintragen, Erklärung der Abzüge in der App aufklappen und nachvollziehen. Standardwerte für Wohnen und Alltag übernehmen. Ergebnis (verfügbarer Betrag) notieren: Beruf – Netto – verfügbar.

👤 Einzelarbeit 💻 Job2Life-App 📋 Beamer

🔬 30–45 Min.

Szenarien-Vergleich im Paar

Kostentreiber erkennen · Berufe vergleichen · Zusammenhänge verstehen

Lehrkraft

Paare bilden (je 2 Schüler/innen mit unterschiedlichen Berufen). Zwei Pflicht-Szenarien vorgeben: A) Auto an/aus, B) Metropole statt Kleinstadt. Bonusfrage für schnelle Paare: „Wie viel Brutto bräuchtest du, um 500 € übrig zu haben?"

Schüler/innen

Beide Szenarien durchspielen und Ergebnisse notieren. Dann: Ergebnisse des Partners vergleichen. Gemeinsam 3 Sätze formulieren: Was hat euch überrascht? Was kostet am meisten? Welcher Beruf hat mehr Spielraum?

👥 Partnerarbeit 💻 Job2Life-App

🖨️ 45–50 Min.

Sicherungsprodukt: Druckbericht erstellen

Ergebnis festhalten · Bericht als Gesprächsgrundlage vorbereiten

Lehrkraft

Hinweis auf Druckansicht der App geben. Sicherstellen, dass alle Schüler/innen ihr bevorzugtes Szenario eingestellt haben. Bei Bedarf bei PDF-Speicherung helfen.

Schüler/innen

Bestes oder interessantestes Szenario einstellen, Druckbericht öffnen, als PDF speichern oder ausdrucken. Bericht als Grundlage für die Präsentation bereithalten.

👤 Einzelarbeit 🖨️ Druckbericht / PDF

🎤 50–60 Min.

Klassengespräch & Abschluss

Ergebnisse teilen · Erkenntnisse bündeln · Transfer sichern

Lehrkraft

4–5 Paare vorstellen lassen (je ~1 Min.). Ergebnisse an der Tafel gegenüberstellen: Beruf / Netto / verfügbar / größter Kostenfaktor. Kernaussagen sichern: „Netto ≠ Brutto", „Wohnen frisst oft 40 %+", „Berufswahl hat direkte Auswirkung auf Lebensstandard."

Schüler/innen

Paar stellt kurz vor: Beruf – Netto – verfügbarer Betrag – überraschendstes Ergebnis. Mithören, Ergebnisse anderer Berufe vergleichen, ggf. eigene Erkenntnisse ergänzen.

📢 Plenum 📋 Tafel / Beamer 🖨️ Druckbericht

🖨️

Sicherungsprodukt: Der Job2Life-Bericht

Die App enthält eine integrierte Druckansicht. Jede/r Schüler/in erstellt einen persönlichen Bericht als Gesprächsgrundlage für das Klassengespräch und als Dokument zum Mitnehmen.

1Bevorzugtes Szenario in der App einstellen

2Button „Druckansicht" unten auf der Seite tippen

3Ergebnis mit Beruf, Nettolohn, Ausgaben und Diagramm prüfen

4„Jetzt drucken" – als PDF speichern oder ausdrucken

⚖️ Differenzierung

🚀 Schnelle Schüler/innen

Bonusfrage: „Wie viel Brutto brauche ich für 500 € Überschuss?"
Traumberuf vs. realistischen Beruf vergleichen
Drittes Szenario frei wählen und begründen
Kurze schriftliche Reflexion: „Was hat mich überrascht?"

🤝 Unterstützungsbedarf

Beruf direkt aus der App-Beispielliste wählen (kein BERUFENET nötig)
Lehrkraft gibt alle Werte vor, Schüler/in trägt nur ein
Szenarien-Vergleich auf ein Szenario reduzieren
Fokus nur auf: Netto ablesen und größten Kostenpunkt benennen

⚡ Plan B – Technische Probleme

WLAN fällt aus: Lehrkraft demonstriert App per Beamer, Schüler/innen rechnen auf dem Arbeitsblatt nach
BERUFENET nicht erreichbar: Beispielberufe direkt in der App nutzen (Button „Beispiel Berufe laden")
Gerät fehlt: Ein Gerät pro Dreiergruppe reicht, Phase 4 dann als gemeinsame Gruppenarbeit
Zeitverzug: Phase 5 (Druckbericht) als Hausaufgabe oder in der nächsten Stunde

💡 Didaktische Hinweise

🧠

Brutto–Netto strukturiert erklären

In Phase 3 unbedingt die Erklärungsboxen der App nutzen – sie zeigen die Formel „Brutto − Sozialabgaben − Lohnsteuer = Netto" visuell. Schüler/innen sollen die Boxen selbst aufklappen.

👥

Paarbildung in Phase 4

Bewusst Paare mit unterschiedlichen Berufen bilden – der Kontrast (z. B. Verkäufer/in vs. Fachinformatiker/in) erzeugt den stärksten Erkenntnisgewinn beim Vergleich.

🎤

Klassengespräch strukturieren

Ergebnisse an der Tafel als einfache Liste festhalten: Beruf / Netto / verfügbar. Das macht Unterschiede zwischen Berufen sofort sichtbar und gibt dem Gespräch eine klare Grundlage.

🔍

BERUFENET-Navigation

Navigationstipp sichtbar lassen: „Verdienst → Monatlich → Median". Falls ein Beruf nicht auffindbar ist: ähnlichen Beruf oder direkt die App-Beispielliste nutzen – das kostet sonst wertvolle Zeit.

📦 Materialien

💻Internetfähige Endgeräte (1 pro Schüler/in, mind. 1 pro Paar)

🌐BERUFENET: web.arbeitsagentur.de/berufenet

📱Job2Life-App (WordPress-Seite der Schule)

📋Tafel oder Beamer für Erklärung, Standardwerte und Klassengespräch

📝Zettel oder Heft zum Notieren von Beruf, Brutto und Ergebnissen

🖨️Drucker oder PDF-Speicherung für den persönlichen Job2Life-Bericht